“Promuovere l’inclusione sociale delle fasce deboli della popolazione, bambini , adolescenti, disabili, con il coinvolgimento delle famiglie e scuole”.
E’ l’obiettivo che si pone il nuovo progetto che l’amministrazione comunale di Licata, guidata dal sindaco Pino Galanti ha presentato, chiedendo un finanziamento di 116.390 euro. A coordinare l’iniziativa è Violetta Callea, assessore alle Pari Opportunità e Pubblica Istruzione.
“Gli obiettivi generali che il progetto si pone – spiega Callea – sono quelli di promuovere l’inclusione sociale delle fasce deboli della popolazione, bambini , adolescenti, disabili, con il coinvolgimento delle famiglie e scuole, al fine di sviluppare un’azione integrata in più ambiti, potenziando la partecipazione sociale, obiettivi che verranno raggiunti anche con il coinvolgimento delle istituzioni scolastiche, favorendo in tal modo anche la prevenzione della dispersione scolastica e lo sviluppo dei processi di integrazione, coesione e solidarietà sociale verso culture e nazionalità diverse presenti sul territorio, valorizzando l’alleanza scuola -famiglia, per migliorare le relazioni tra studenti/docenti/famiglie e studenti/istituzioni pubbliche”.
“Inoltre il progetto – aggiunge l’assessore – si prefigge di attuare azioni di contrasto agli effetti della pandemia sui destinatari, cercando di alleviare il senso di abbandono e di solitudine che viene percepito dalla comunità. I destinatari, circa 500 studenti di ogni ordine e grado, disabili e non, oltre alle famiglie, riceveranno un beneficio tangibile a medio e lungo termine, sviluppando la consapevolezza dell’importanza della reciprocità e della condivisione, al di là delle diversità e delle differenze culturali e sociali. Inoltre il progetto si prefigge l’inclusione sociale dei disabili e dei cittadini e studenti di nazionalità diverse, che spesso vivono una condizione di abbandono sociale a causa della carenza di servizi pubblici”.
Partner del progetto saranno: l’istituto comprensivo “Marconi” di Licata; l’istituto comprensivo “Fermi” di Licata, l’associazione Euroform, e la scuola dell’infanzia, paritaria, “Fedro”.
“Il partenariato da parte delle istituzioni scolastiche – conclude l’assessore Callea – sarà sicuramente di grande aiuto per raggiungere gli obiettivi previsti dal progetto, in quanto le istituzioni scolastiche rivestono un ruolo fondamentale nella formazione socio – educativa degli studenti. La cooperazione sarà finalizzata alla costituzione di una comunità educante, attuando un modello di governance che prevede il monitoraggio permanente delle attività progettuali, utilizzando metodologie, strategie e processi orientati al raggiungimento degli obiettivi”.
